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生产管理

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《TWI系列课程》——周天佑

发布日期：2013-08-15 浏览次数：8209

课程名称

《TWI系列课程》——周天佑

课程讲师

周天佑

课程课时

6天

课程适合行业

行业不限

适用范围

生产主管、班组长、训练员/指导员

课程价值

落实OJT(On-Job-Training)的基本动作，强化员工由工作中学习的策略
培训学员于课程研习与讨论练习过程中，发展日后企业在职训练课程之案例。
可以快速训练新进人员在最短时间内上线工作。
是增加产能、提升品质、减少人员损伤或机器设备损害最佳训练方法。
培养一、二线主管领导管理能力
可以快速的复制生产技术，并且齐一生产成果，对急速扩大产线的工厂最有效用。
可以透过全体员工对生产流程的改善建议而达降低成本、提高效率之目标。
可以使经验有效传承，不致因为人员离职递补而造成公司损伤。
营造安全生产的环境，提升管理人员安全素养。
工作现场与TWI的结合：个案研发部分，可配合公司制度进行实例操作与演练，以配合实际工作需求,提升其问题解决与执行能力。

课程摘要

TWI课程目的与模块：

单元一：

制造干部的基本

单元二：

工作教导(JI)

单元三：

工作改善(JM)

1. 管理的基础

2. 第一线主管的角色与认知

1.四阶段教学法

2.工作分解表制作

3.教导时间表制作

4.实作─工作教导(一对一)

5.特殊工作的教导

1. 改善的基本想法

2. 问题解决的基本方法与程序

3. 四阶段改善方法(5W1H与改善四原则)

4. 实例演练

5. 提案改善的撰写

单元四：

工作关系(JR)

单元五：

工作安全(JS)

单元六：

问题解决(PS)

1. 良好职场工作关系的建立

2. 人际关系的四原则

3. 人的问题处理程序与方法(四阶段处理法)

4. 掌握想法与心情方法的运用

5. 沟通与激励技巧

6. 个案分享与实务演练

1. 工作现场安全观念的建立

2. “工作安全分析表”的运用

3. “安全作业标四阶段方法”的运用

4. 制定安全目标的原则

5. 安全检点的方法

1.分析、探索并明确问题

2.运用TWI所学的方法准备解

决方案

3.改正与解决问题

4.检查与评估结果

5.防止类似问题再发生

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课程大纲

《TWI系列课程》——周天佑

26KB

2013-03-06

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