—— 前言 ——

Lesson 1：简 介 ( INTRODUCTION )

现今企业面临的挑战

何谓执行力

执行力弱带来的组织问题

影响执行力的三大要因（文化、制度、人）

常见的影响执行力问题

拥有执行能力的人的三大特征

高效执行的七大要点

执行的十六字原则

成功执行的关键——三要

执行秘诀（执行的8字方针、执行的48字战略）

现今社会环境的变化趋势

领导力的案例思索

领导行为与管理行为

新形势下的领导力需求

约翰科特博士的领导力观点

领导力的【影响力法则】

领导权力三角

从【服从】到【承诺】

领导者的自我评估

领导者的五种境界

五种境界下的领导者成长路径

境界一：职权领导力

领导者的职权行为趋势

慎用权力

领导力【过程法则】

领导者踏上新境界的素质要求

Lesson 2：认 可 ( PERMISSION )

Lesson 3：产 出 ( PRODUCTION )

境界二：人际领导力

与人产生共鸣

领导力思考

产生共鸣的需求层次

人际关系评估

如何了解下属并与之产生共鸣

与人产生共鸣的其他因素

写出你的信念与信条

领导者的态度

态度与选择

领导者的态度自我评估

与人产生共鸣的人际基础

领导者产生共鸣的基石

领导者的【根基法则】

产生共鸣的意义

领导者踏上新境界前的素质要求

境界三：产出领导力

领导者对产出的关注点

通过人际实现成果

关注产出的【帕拉图原则】

社会关系网络

帕拉图原则的运用

影响产出的人际品质思考

产出源自于激励

领导者对激励点的思考

激励与鼓舞

【理性】与【感性】并重的情境领导

领导者踏上新境界前的素质要求

Lesson 4：授能与真我 (PEOPLE DEVELOPMENT AND PERSONHOOD)

境界四：授能

对于授能的反思

授能的基本原则

授能五步装备：第一步【树立榜样】

树立榜样的【瓶盖法则】

职业生涯发展四阶段

树立榜样的职业发展调查

授能五步装备：第二步【我辅导】

辅导要诀

辅导之：能力评估

领导者辅导【优先顺序法则】

领导者对下属的培育授能策略

领导者如何培育下属

辅导下属的步骤

授能五步装备：第三步【我督导】

督导的【复制法则】五要素

督导的【复制法则】之教练简易法则

授能五步装备：第四步【你前进】

【授权法则】的基本要领

前进中的【授权步骤】

前进中的授权工具【631模型】

授能五步装备：第五步【以倍数增长】

五步装备模式运用的领导思考流程

领导者授能的【核心圆法则】

单元小结

【领导力法则】

领导者踏上新境界前的素质要求

境界五：真我领导力

领导者踏上新境界前的素质要求