领导力与执行力
《领导力》
发布日期:2013-08-16   浏览次数:2906

课程名称

《领导力》

课程讲师

曹理博

课程课时

2天

课程适合行业

行业不限

适用范围

中高层管理人员

课程价值
本课程以领导者的自我领导和自我修养为基础,然后自反而缩,由内而外,转化为领导行为和领导艺术去影响、激励他人,结合相应的管理理论、整合组织内外的各种资源、关系,带领组织产生变革。本课程是现代管理理论的基础,主要研究对象为组织中人的行为和态度,符合中国传统的“内圣外王”的管理理念,涉及个人、群体、组织三个层面,其内容包括:价值观、工作态度、需求理论、动机、知觉、学习、领导、权力、压力、挫折、冲突、沟通等等内容,结合案例讨论讲解如何处理组织中涉及人的问题,深入学习和掌握基本管理知识和技能,为企业及团队提供一套科学的管理理念、方法和模式。
课程摘要

一、  领导力概论 

二、     领导者自我能力构造及提升

三、     领导力应用方法

1、领导力的概念

2、研究方法

Ø   中国人的思维习惯

Ø   西方人的思维习惯

Ø   有别于经验的系统化研究方法

3、理论基础

Ø   心理学的发展历史和基本理论

Ø   社会心理学简介

Ø   社会学简介

Ø   人类学简介

Ø   政治学简介

1、价值观

Ø   价值观基本概念

Ø   价值观如何影响人的行为

Ø   价值观如何产生

Ø   社会环境对价值观的影响

Ø   个人价值观与企业价值观的关系

Ø   跨文化价值观

2、态度

Ø态度的基本概念

Ø态度如何影响人的行为

Ø态度如何产生

Ø工作满意度的基本概念

Ø如何影响员工工作满意度

Ø组织忠诚

3、知觉

Ø   知觉的概念

Ø   影响知觉的因素

Ø   归因理论及其应用

Ø   基本归因错误

Ø   期望理论

Ø   公平理论

4、学习

Ø   学习的概念

Ø   人的学习行为:强化、模仿

Ø   如何影响人的学习

5、人格

Ø   人格的概念

Ø   MBTI模型

Ø   大五模型

Ø   控制因子等模型

Ø   人格和工作的关系

Ø   人格的量测

6、情绪

Ø   情绪的概念

Ø   情绪的种类

Ø   情绪对工作的影响

Ø   情商的概念及应用

7、需求及激励

Ø   激励的一般原理及过程

Ø   需求的概念

Ø   需求层次理论

Ø   X理论、Y理论

Ø   双因素理论

Ø   动机的概念

Ø   激励的管理措施

1、群体

Ø   群体的形成

Ø   群体对个体的影响

Ø   群体决策

2、团队

Ø   团队的概念

Ø   团队与群体的区别

Ø   团队的种类

Ø   如何建立有效的团队

3、领导

Ø 特质领导

Ø 行为领导

Ø 情境领导

4、信任

Ø 信任的基本概念

Ø 信任的种类

Ø 信任的过程

Ø 如何取得信任

5、权力及政治

Ø 权力的基本概念

Ø 权力的形成

Ø 权力的来源

Ø 如何行使权力

 

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课程大纲
《领导力》 26KB 2013-03-06

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